Problem Solving Lesson

U02 PSL

从受力图走到牛顿方程

Problem Solving Lesson 帮助你为指定物体画出真实的力,再沿合适方向列方程。可以先回顾 Lesson 01:牛顿定律 和 Lessons 02–03:力及其应用。下面另出的近地数值题取 \(g=10\,\mathrm{m/s^2}\)。

1. 先指定物体,再逐个寻找施力者

受力图只画所研究物体受到的力。每画一个箭头,都能回答“哪个物体在施加这个力”:地球提供重力,接触面提供支持力及摩擦,绳提供张力。\(m\vec a\) 是合力的结果,不是额外一支力。

箱子沿粗糙水平面向右匀速滑动,同时受到向右的拉力。箱子有向下的重力、向上的支持力、向右的拉力和向左的动摩擦;水平合力为零。匀速运动表示合力为零,并不表示每个力都为零。

再区分平衡力与作用反作用。箱子受到的重力和支持力可以相互平衡,但二者作用在同一个物体上,不是第三定律力对。箱子受到地面的摩擦,与地面受到箱子的摩擦才是作用反作用;它们分别画在两个物体的受力图上。

起始判断: 先圈研究对象,画力,选方向,再写 \(\sum F_x=ma_x\) 和 \(\sum F_y=ma_y\)。不要依据运动方向预先决定合力方向。

2. 电梯示数先确定加速度,速度方向另行判断

秤的示数是它对人的支持力 \(N\)。以人为对象,向上为正:

\[N-mg=ma_y.\]

例题:电梯向下运动,秤却变重。 一名 \(60\,\mathrm{kg}\) 的学生站在秤上,读数为 \(720\,\mathrm N\),此刻电梯向下运动。

\[a_y=\frac{720-60(10)}{60}=+2\,\mathrm{m/s^2}.\]

加速度向上,与向下的速度相反,所以电梯正在减速。若只给示数,没有给速度方向,就只能确定加速度,不能据此判断电梯此刻向上还是向下。

\(N=mg\) 对应竖直加速度为零,既可能静止,也可能匀速上升或下降。自由下落时,人与秤以相同的 \(g\) 下落,在理想模型中 \(N=0\);失重表示支持力消失,地球的重力仍然存在。

3. 静摩擦先求需要值,再与上限比较

如果接触处没有相对滑动,静摩擦会在允许范围内调整:

\[|f_s|\le\mu_sN.\]

只有临界将滑时才取等号。实际方向应阻止相对滑动的趋势,不应一律按物体相对地面的速度判断。

例题:保持静止的箱子。 一只 \(2\,\mathrm{kg}\) 的箱子放在固定水平面上,\(\mu_s=0.40\),受到向右 \(3\,\mathrm N\) 的水平拉力。竖直方向给 \(N=20\,\mathrm N\),所以静摩擦上限为 \(8\,\mathrm N\)。

若箱子保持静止,水平平衡需要向左 \(3\,\mathrm N\) 的静摩擦。它低于上限,模型成立。因此实际静摩擦是 \(3\,\mathrm N\),而不是 \(8\,\mathrm N\)。

若水平拉力增加到 \(9\,\mathrm N\),静摩擦无法维持平衡,箱子开始滑动。之后的加速度需要动摩擦因数 \(\mu_k\) 才能确定,不能把原来的静摩擦上限无条件当作滑动摩擦。

物体与接触面已经相对滑动时,采用题目给定的理想动摩擦模型 \(f_k=\mu_kN\),方向与接触处的相对滑动方向相反。

4. 斜向施力先改变支持力,再改变摩擦

支持力不是固定等于 \(mg\)。先沿接触面的法向列式,使用实际 \(N\),再计算摩擦。

例题:斜向上拉动箱子。 一只 \(2\,\mathrm{kg}\) 的箱子沿固定水平面向右滑动,\(\mu_k=0.25\)。拉力为 \(20\,\mathrm N\),向右上方,与水平夹 \(30^\circ\)。箱子保持接触,竖直加速度为零。

斜拉箱子的受力图;重力、支持力、拉力与动摩擦分别作用在箱子上

先列竖直方向:

\[N+20\sin30^\circ-20=0, \qquad N=10\,\mathrm N.\]

于是 \(f_k=0.25(10)=2.5\,\mathrm N\)。水平加速度为

\[a_x=\frac{20\cos30^\circ-2.5}{2} =5\sqrt3-1.25\approx7.41\,\mathrm{m/s^2}.\]

题目只说正在滑动,没有说匀速,所以不能再把水平合力设为零。若拉力改成斜向下压,竖直分量会增大 \(N\),动摩擦也随之改变。

接触面只能推,不能向内拉住箱子。若接触模型给出 \(N<0\),说明接触条件已经失效,应重新分析离开表面后的运动;不能用负支持力继续计算摩擦。

5. 斜面选轴让约束变得清楚

对固定直斜面上的物块,沿斜面与垂直斜面选轴通常更方便。重力仍竖直向下,只是在两个轴上投影;不要把重力和它的两个分量当作三支独立力。

例题:物块沿斜面下滑。 质量为 \(2\,\mathrm{kg}\) 的物块沿 \(30^\circ\) 固定斜面向下滑,\(\mu_k=0.20\)。取沿斜面向下为正、垂直斜面向外为正。

\[N=mg\cos30^\circ=10\sqrt3\,\mathrm N, \qquad f_k=\mu_kN=2\sqrt3\,\mathrm N.\]

动摩擦沿斜面向上,所以

\[mg\sin30^\circ-f_k=ma, \qquad a=5-\sqrt3\approx3.27\,\mathrm{m/s^2}.\]

如果物块此刻沿斜面向上滑,动摩擦改为向下,仍取沿斜面向下为正时,方程变为 \(mg\sin30^\circ+f_k=ma\)。加速度大小变成 \(5+\sqrt3\,\mathrm{m/s^2}\)。两次的摩擦大小相同,方向不同,运动状态也不同。

6. 整体求共同加速度,隔离求内部力

例题:两块共同加速。 光滑固定水平面上,左侧 \(2\,\mathrm{kg}\) 的物块接触右侧 \(3\,\mathrm{kg}\) 的物块,向左块施加水平向右 \(15\,\mathrm N\) 的力。

两物块共同向右加速;外力推左块,接触力分别作用在两个物块上

把两块作为整体,内部接触力相消,得到

\[a=\frac{15}{2+3}=3\,\mathrm{m/s^2}.\]

求接触力时,单独取右侧物块:其唯一水平力是左块对它的推力,所以 \(F_{\mathrm{左\to右}}=3a=9\,\mathrm N\),向右。右块对左块的反作用力为 \(9\,\mathrm N\),向左。对左块验算 \(15-9=2(3)\)。

整体方程适合消去内部力,隔离方程适合求内部力。第三定律力对能在整体中相消,却不能在单个物体的方程中相消。

再看理想固定滑轮。 轻绳不可伸长且始终绷紧,滑轮质量和轴摩擦可忽略。两端分别悬挂 \(m_1<m_2\)。绳约束给加速度大小相同,理想模型给张力相同。分别取各自加速方向为正:

\[T-m_1g=m_1a,\qquad m_2g-T=m_2a.\]

相加消去张力,得到 \(a=(m_2-m_1)g/(m_1+m_2)\)。若 \(m_1=1\,\mathrm{kg}\)、\(m_2=3\,\mathrm{kg}\),则 \(a=5\,\mathrm{m/s^2}\)、\(T=15\,\mathrm N\)。悬挂并不表示静止,不能直接把张力设成某一块的重力。有转动惯量的滑轮需要另一套转动方程,留到转动单元处理。

7. 自主练习先检查受力对象

练习 1:速度与加速度。 一名 \(70\,\mathrm{kg}\) 的学生站在电梯内秤上,示数为 \(560\,\mathrm N\),电梯此刻向上运动。求加速度的大小、方向及速率变化。

展开练习 1 解析

向上为正,\(560-70(10)=70a_y\),所以 \(a_y=-2\,\mathrm{m/s^2}\),加速度向下。此刻速度向上,与加速度反向,速率正在减小。

若只知道示数,无法单独确定速度方向;题目额外给出的“向上运动”才使减速判断成立。

练习 2:实际摩擦和最大摩擦。 \(1\,\mathrm{kg}\) 的物块被水平 \(30\,\mathrm N\) 的力压在竖直墙上,\(\mu_s=0.50\),物块保持静止。求支持力、实际静摩擦和可防止下滑的最小水平推力。

展开练习 2 解析

水平平衡给 \(N=30\,\mathrm N\),竖直平衡给向上静摩擦 \(f_s=mg=10\,\mathrm N\)。当前上限为 \(\mu_sN=15\,\mathrm N\),不是实际摩擦。

防止下滑要求 \(mg\le\mu_sF\),所以最小推力为 \(F_{\min}=mg/\mu_s=20\,\mathrm N\)。

练习 3:理想滑轮。 理想固定滑轮两端分别悬挂 \(2\,\mathrm{kg}\) 与 \(3\,\mathrm{kg}\) 的物块,轻绳绷紧且不可伸长。求加速度与张力。

展开练习 3 解析

重块向下、轻块向上,加速度大小为 \(a=(3-2)10/(2+3)=2\,\mathrm{m/s^2}\)。

对轻块列 \(T-20=2a\),得到 \(T=24\,\mathrm N\);对重块验算 \(30-24=3a\)。两式同时成立,才完成受力与绳约束的检查。

做 workbook 题时,先写“哪个物体受力”“哪个方向有加速度”和“摩擦使用什么状态”。把这三件事确定后,再代入质量和力的数值。

8. 选学约束与阻力函数

两绳与弹簧等效先判断哪个量相同

两根相同轻绳对称悬挂物体,分别与水平成 \(30^\circ\),竖直平衡给 \(2T\sin30^\circ=mg\),所以 \(T=mg\)。这里的结果来自特定角度;若角从竖直量起,竖直分量应改用余弦。

两根相同线性轻弹簧,刚度各为 \(100\,\mathrm{N/m}\)。并联时伸长相同、力相加,等效刚度为 \(200\,\mathrm{N/m}\);串联时力相同、伸长相加,等效刚度为 \(50\,\mathrm{N/m}\)。先辨认约束,比只记名称与口诀更容易迁移。

速度相关阻力回到微分方程

物体沿水平直线运动,唯一水平力为 \(F_x=-cv\),\(c>0\),初速度 \(v_0>0\)。牛顿方程给

\[m\frac{dv}{dt}=-cv, \qquad v(t)=v_0e^{-ct/m}.\]

加速度随速度变化,不能用恒加速度公式。时间尺度 \(m/c\) 的单位是秒。检验解时,先查 \(v(0)=v_0\),再代回微分方程;只符合初、末极限还不足以证明函数正确。

从静止竖直下落、阻力大小为 \(cv\) 时,取向下为正,方程是 \(m\dot v=mg-cv\),解为

\[v(t)=\frac{mg}{c}\left(1-e^{-ct/m}\right).\]

终速为 \(v_T=mg/c\)。终速时合力为零,但重力与阻力都不为零。这个结果依赖线性阻力及恒质量模型,不能直接用于阻力正比于 \(v^2\) 的情形。

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