Problem Solving Lesson

U04.5 PSL

从引力距离到圆周受力与轨道比较

Problem Solving Lesson 帮你把万有引力和圆周运动接起来。先辨认距离和研究对象,再画真实力、选择径向正方向,最后判断方程是否适用。可以先回顾 Lesson 01:万有引力、Lesson 02:圆周运动 和 Lesson 03:行星运动。近地数值例题取 \(g=10\,\mathrm{m/s^2}\);行星例题使用球对称源外部、轻物体及固定中心近似,特殊条件另行说明。

1. 引力式先写中心距

万有引力的距离 \(r\) 是两物体中心之间的距离。行星半径为 \(R\),物体离表面高度为 \(h\),就先写

\[r=R+h.\]

例题:表面上方一个行星半径。 球对称行星的表面场强为 \(12\,\mathrm{N/kg}\)。一个 \(2.0\,\mathrm{kg}\) 的物体位于表面上方 \(R\) 处,求当地场强和引力。

高度R对应中心距2R,引力方向指向行星中心

此处 \(h=R\),所以 \(r=2R\)。在球外,场强按中心距的平方反比变化:

\[g(2R)=g(R)\left(\frac{R}{2R}\right)^2 =3.0\,\mathrm{N/kg}.\]

物体所受引力为 \(F_g=mg=2.0(3.0)=6.0\,\mathrm N\)。直接把高度 \(R\) 代进引力式,会误以为它仍处在表面。

两个球刚好接触时,中心距是两半径之和;它们之间还有空隙时,再加上空隙宽度。图上的“距离”标线先核对端点,再代数值。

2. 引力、场强和支持力各自回答不同问题

在球对称源外部,

\[F_g=\frac{GMm}{r^2},\qquad g=\frac{F_g}{m}=\frac{GM}{r^2}.\]

\(M\) 是源质量,\(m\) 是接收引力的物体质量。源和位置保持时,把 \(m\) 加倍会使引力加倍,场强保持。场强的单位 \(\mathrm{N/kg}\) 与 \(\mathrm{m/s^2}\) 等价。

例题:分清两个比例。 两物体的质量分别变为原来的 \(3\) 倍和 \(1/2\),中心距变为 \(2\) 倍,则

\[\frac{F_g'}{F_g}=\frac{3(1/2)}{2^2}=\frac38.\]

若改问两个行星的表面场强,且源质量比为 \(3\)、半径比为 \(2\),应写 \(g'/g=3/2^2=3/4\)。表面场强没有另一个测试质量因子。

给当地场强求重量,用 \(F_g=mg\);给重量求场强,用 \(g=F_g/m\)。秤读数或支持力 \(N\) 则要另列受力方程。物体沿曲线运动时,支持力通常不等于重量。

3. 两源先看方向,近地问题再看精度

两个正质量源都会吸引物体。位于两源之间时,两股场方向相反;位于两源同一外侧时,两股场同向,不能相消。

两源之间的零场点更靠近较小质量源:较小源要靠近一些,才能与较大源在较远处的场等大。只有等质量、等距的对称情况才直接给中点零场。净场为零也不表示两股场各自为零。

近地恒定 \(g\) 是近似。由表面到高度 \(h\),

\[\frac{g(R+h)}{g(R)}=\left(\frac{R}{R+h}\right)^2.\]

例题:按允许变化判断。 高度仅为 \(R/2000\) 时,末场强约为表面 \(0.99900075\) 倍,变化约 \(0.099925\%\)。若题目允许 \(0.2\%\) 的相对变化,可以近似恒场;若要求分辨更小变化,就要保留距离变化。

\(G\) 是万有引力常量,\(g\) 随源和位置改变。行星半径本身不变,并不能保证任意高度都有相同 \(g\)。

4. 恒定速率的圆周运动仍有加速度

速率是速度的大小。圆周运动中,即使速率不变,速度方向也在改变,因此径向加速度为

\[a_r=\frac{v^2}{r}=\omega^2r,\qquad v=\frac{2\pi r}{P},\qquad \omega=\frac vr=\frac{2\pi}{P}.\]

这里 \(P\) 表示一周周期,\(\omega\) 是角速率。速度沿轨道切线,径向加速度指向圆心。

例题:绕半径 \(3.0\,\mathrm m\) 的圆。 质点速率恒为 \(6.0\,\mathrm{m/s}\),则 \(a_r=12\,\mathrm{m/s^2}\)、\(P=\pi\,\mathrm s\)、\(\omega=2.0\,\mathrm{rad/s}\)。走过四分之一周后,速率仍是六,速度方向已转过 \(90^\circ\)。

比较圆周需求时,先保留平方:

\[\frac{a_r'}{a_r}=\left(\frac{v'}v\right)^2\frac r{r'}.\]

若质量也改变,径向合力比例还需再乘质量比。半径变大但速率也变大时,不能只凭半径判断加速度。

5. 速率改变时,另加切向分量

沿固定圆周减速时,径向加速度向内,切向加速度反向于当前速度;加速时切向分量与速度同向。两分量垂直,所以

\[|\vec a|=\sqrt{a_r^2+a_t^2}.\]

例题:沿圆周减速。 半径 \(5.0\,\mathrm m\),当前速率 \(10\,\mathrm{m/s}\),以 \(15\,\mathrm{m/s^2}\) 减速。

径向加速度向左指圆心,切向减速加速度向下反速度,总加速度为左下

径向大小 \(a_r=10^2/5=20\,\mathrm{m/s^2}\),总大小为 \(\sqrt{20^2+15^2}=25\,\mathrm{m/s^2}\)。若质量为 \(2.0\,\mathrm{kg}\),净径向力是 \(40\,\mathrm N\),全部合力大小却是 \(50\,\mathrm N\)。

只有切向加速度为零的瞬间,总加速度才完全沿径向。不要用“总加速度一定指圆心”描述所有变速圆周运动。

6. 先画真实力,再求向心合力

向心力表示真实力合成后的向内分量。它可以来自张力、重力、支持力或摩擦,不能在这些力之外再画一支额外力。

局部指向圆心为正,统一写

\[\sum F_{\mathrm{in}}=\frac{mv^2}{r}.\]

例题:汽车走水平弯道。 \(600\,\mathrm{kg}\) 汽车以 \(12\,\mathrm{m/s}\) 沿半径 \(48\,\mathrm m\) 的固定水平弯道匀速行驶。轮胎无侧滑,\(\mu_s=0.40\)。

竖直方向平衡给 \(N=mg=6000\,\mathrm N\);水平方向的侧向静摩擦提供径向需求,

\[f_s=\frac{mv^2}{r}=1800\,\mathrm N.\]

上限为 \(\mu_sN=2400\,\mathrm N\),因此当前所需值可由静摩擦提供。实际静摩擦是 \(1800\,\mathrm N\),并非每次都等于上限。

临界时才写 \(mv_{\max}^2/r=\mu_smg\),得到 \(v_{\max}=\sqrt{\mu_sgr}=8\sqrt3\approx13.9\,\mathrm{m/s}\)。这个模型需要水平路面和无侧滑;倾斜弯道要重新分解支持力。

7. 内侧竖直圆轨道:顶底分别选径向

例题:滑过光滑圆环。 \(0.50\,\mathrm{kg}\) 小质点在半径 \(2.0\,\mathrm m\) 的固定竖直圆轨道内侧滑动。轨道为单侧接触,只能推不能拉;忽略自身转动和耗散。底点速率为 \(12\,\mathrm{m/s}\)。

圆轨道底点向上为径向,顶点向下为径向;两处支持力都指向圆心

先连接底、顶两个状态。高差为 \(2r\),支持力始终垂直速度,不做功:

\[\frac12mv_b^2=\frac12mv_t^2+mg(2r), \qquad v_t^2=12^2-4gr=64.\]

顶点速率为 \(8.0\,\mathrm{m/s}\)。底点向上为内,顶点向下为内:

\[N_b-mg=\frac{mv_b^2}{r},\qquad N_t+mg=\frac{mv_t^2}{r}.\]

所以 \(N_b=41\,\mathrm N\)、\(N_t=11\,\mathrm N\)。重力并没有反向,改变的是所选局部径向。

接触要求 \(N\ge0\)。顶点由此给 \(v_t^2\ge gr\);刚好接触才令 \(N_t=0\)。在这个理想光滑内环模型中,顶点支持力最小,因此底点临界速率为 \(\sqrt{5gr}=10\,\mathrm{m/s}\)。当前底速超过阈值,全圈接触可维持。

刚性杆、双侧卡住的轨道、滚动球或有耗散的轨道要重新检查,不能直接沿用同一阈值。

8. 凸形山顶与内环顶点的支持力不同

车沿凸形山顶运动,轨迹在最高点弯向下,径向向下;地面对车的支持力却向上,因此

\[mg-N=\frac{mv^2}{r}, \qquad N=m\left(g-\frac{v^2}{r}\right).\]

例题:山顶接触。 \(600\,\mathrm{kg}\) 车通过局部曲率半径 \(50\,\mathrm m\) 的山顶,最高点速率 \(15\,\mathrm{m/s}\)。支持力为 \(600(10-15^2/50)=3300\,\mathrm N\),小于重量,但仍为正。

若代入某个速率得到 \(N<0\),意味着地面必须向下拉车才能维持该圆弧;单侧地面做不到,车已不能按原接触模型运动。

摩天轮的直立座椅在最高点通常也向上推乘客,应按该真实力方向列式。先看物体在哪一侧、接触面怎样推,再选择顶点公式。

9. 斜绳先做竖直平衡,再做水平圆周

例题:稳态圆锥摆。 \(0.80\,\mathrm{kg}\) 球由轻绳悬挂,绕竖直轴作稳态水平圆周运动,半径 \(1.2\,\mathrm m\)。绳与竖直夹角 \(\theta\) 满足 \(\sin\theta=3/5\)、\(\cos\theta=4/5\)。

斜绳张力向上内侧,其竖直分量平衡重力、水平分量提供径向需求

球没有竖直加速度,先写

\[T\cos\theta=mg,\qquad T\sin\theta=\frac{mv^2}{r}.\]

由第一式得到 \(T=10\,\mathrm N\),水平分量为 \(6.0\,\mathrm N\)。第二式给 \(v^2=9.0\,\mathrm{m^2/s^2}\),故 \(v=3.0\,\mathrm{m/s}\)、\(P=2\pi r/v=0.80\pi\,\mathrm s\)。

两式相除也可得 \(v^2/r=g\tan\theta\)。整股张力包含竖直分量,不能直接全部放进水平向心式。

如果题目只给释放瞬间的水平加速度和倾斜绳,同样可以在该瞬间分解力;只有运动条件支持时,才继续把它当作稳态圆锥摆。

10. 圆轨道速度从引力受力式得到

固定球对称行星周围,轻卫星只有引力且作圆轨道时,引力就是净径向力:

\[\frac{GMm}{r^2}=\frac{mv^2}{r}, \qquad v=\sqrt{\frac{GM}{r}}.\]

卫星质量 \(m\) 约去,说明同一源、相同半径的圆轨道速率不依赖轻卫星质量。引力 \(GMm/r^2\) 和动能 \(mv^2/2\) 仍含 \(m\)。

例题:同时改变源和轨道。 新系统源质量为 \(4M\)、卫星质量为 \(3m\)、圆轨道半径为 \(4r\)。新旧速率比为 \(\sqrt{4/4}=1\);引力比为 \(4(3)/4^2=3/4\);卫星动能比为 \(3\)。

如果已知圆轨道速率,需要中心距,反解

\[r=\frac{GM}{v^2}.\]

例如 \(GM=300\,\mathrm{m^3/s^2}\)、\(v=5.0\,\mathrm{m/s}\) 时,\(r=12\,\mathrm m\)。若题目问离表面高度,还要减去已知源半径;缺少源半径就不能单独得到高度。

11. 从一周路程推出圆轨道周期

周期是一周路程除速率,所以

\[P=\frac{2\pi r}{v} =2\pi\sqrt{\frac{r^3}{GM}}.\]

因此同一源周围圆轨道的 周期按半径的 \(3/2\) 次幂变化。若反过来由周期求半径,半径才按周期的 \(2/3\) 次幂变化。

例题:外轨道半径为内轨道四倍。 两颗同质量轻卫星在同一源周围作圆轨道。

同一源的外轨道半径为内轨道四倍,速率为一半,周期为八倍

\[\frac{v_{\mathrm{out}}}{v_{\mathrm{in}}}=\frac12, \qquad \frac{P_{\mathrm{out}}}{P_{\mathrm{in}}}=4^{3/2}=8, \qquad \frac{K_{\mathrm{out}}}{K_{\mathrm{in}}}=\frac14.\]

外轨道一周路程为四倍,速率为一半,所需时间自然为八倍。若源质量也改变,周期比例还要除以源质量比的平方根。

这些比例比较两个圆轨道状态。它们没有描述卫星如何变轨,也不能当成同一椭圆每个位置的瞬时关系。

12. 自主练习:先说明模型,再计算

练习 1:高度与测试质量。 球形源半径 \(R\),表面场强 \(18\,\mathrm{N/kg}\)。\(3.0\,\mathrm{kg}\) 物体位于高度 \(2R\),求当地场强和引力;若测试质量减半,二者如何变化?

展开练习 1 解析

中心距为 \(3R\),场强为 \(18/3^2=2.0\,\mathrm{N/kg}\),引力为 \(6.0\,\mathrm N\)。测试质量减半时场强仍为二,引力减半为三牛顿。

练习 2:两个加速度。 圆周半径 \(4.0\,\mathrm m\),当前速率 \(8.0\,\mathrm{m/s}\),正以 \(12\,\mathrm{m/s^2}\) 加速。求总加速度大小和两个分量方向。

展开练习 2 解析

\(a_r=8^2/4=16\,\mathrm{m/s^2}\) 向圆心,\(a_t=12\,\mathrm{m/s^2}\) 与当前速度同向。两分量垂直,总大小为 \(20\,\mathrm{m/s^2}\)。

练习 3:接触能否成立。 小质点在半径 \(2.0\,\mathrm m\) 的光滑内侧圆轨道顶点,假定速率为 \(4.0\,\mathrm{m/s}\)。轨道只能推不能拉。由径向式求 \(N/m\),判断该接触状态是否可能。

展开练习 3 解析

顶点 \(N+mg=mv^2/r\),所以 \(N/m=16/2-10=-2.0\,\mathrm{m/s^2}\)。负支持力需要轨道向外拉,单侧接触模型不可能;不能把负数当成实际支持力。

练习 4:静摩擦的实际值。 \(500\,\mathrm{kg}\) 车以 \(10\,\mathrm{m/s}\) 绕半径 \(40\,\mathrm m\) 的水平弯道,\(\mu_s=0.30\)、无侧滑。求实际侧向摩擦和其上限,检查可行性。

展开练习 4 解析

\(N=5000\,\mathrm N\),需求 \(f_s=500(100)/40=1250\,\mathrm N\),上限 \(1500\,\mathrm N\)。需求小于上限,当前无侧滑条件可满足;实际值取 \(1250\,\mathrm N\)。

练习 5:斜绳分量。 \(1.0\,\mathrm{kg}\) 球作稳态水平圆周运动,半径 \(2.0\,\mathrm m\),绳与竖直夹角 \(45^\circ\)。求张力、净径向力与速率。

展开练习 5 解析

\(T\cos45^\circ=10\),张力 \(10\sqrt2\,\mathrm N\)。水平分量 \(T\sin45^\circ=10\,\mathrm N\),所以 \(v^2=20\,\mathrm{m^2/s^2}\)、\(v=\sqrt{20}\,\mathrm{m/s}\)。

练习 6:两个圆轨道。 同一源周围,外轨道半径为内轨道九倍,外卫星质量为内卫星两倍。比较外内速率、周期、引力和动能。

展开练习 6 解析

速率比 \(1/3\),周期比 \(27\),引力比 \(2/9^2=2/81\),动能比 \(2(1/3)^2=2/9\)。质量约去只适用于圆轨道速率和周期。

练习 7:由径向力反求速率。 \(2.0\,\mathrm{kg}\) 质点在半径 \(3.0\,\mathrm m\) 的圆上运动,当前净径向力已知为 \(24\,\mathrm N\)。求当前速率;这些数据是否足够求全部合力大小?

展开练习 7 解析

\(v=\sqrt{F_{\mathrm{in}}r/m}=\sqrt{24(3)/2}=6.0\,\mathrm{m/s}\)。未给切向加速度或切向合力,不能单独确定全部合力大小;如果另给匀速,才可令切向分量为零。

回到 workbook,先写中心距和模型条件。力的代数结果还要检查方向与允许范围,圆轨道公式还要检查轨道和速度方向。

13. 选学:密度、零场位置与球的合并

均匀球质量 \(M=\rho(4\pi R^3/3)\),因此质量比由密度比乘半径比的立方确定;球外表面场强再按 \(M/R^2\) 比较。

选学练习 1。 均匀球 B 的密度是 A 的一半、半径是 A 的两倍。求质量比和表面场强比。若 \(27\) 个相同均匀球合并成一球且密度保持,求新半径和表面场强相对原单球的倍数。

展开选学练习 1 解析

B/A 质量比为 \((1/2)2^3=4\),表面场强比为 \(4/2^2=1\)。合并后体积为 \(27\) 倍、半径为 \(3R\),质量为 \(27M\),表面场强为 \(27/3^2=3\) 倍。密度保持是合并模型的必要条件。

两正点质量 \(M_1,M_2\) 相隔 \(L\),两源之间零场点距左源 \(x\)。方向反向后,才令大小相等:

\[\frac{GM_1}{x^2}=\frac{GM_2}{(L-x)^2}, \qquad \frac{x}{L-x}=\sqrt{\frac{M_1}{M_2}}.\]

选学练习 2。 左源 \(M\)、右源 \(9M\) 相隔 \(20\,\mathrm m\),求零场点距左源的位置。

展开选学练习 2 解析

\(x/(20-x)=1/3\),所以 \(x=5.0\,\mathrm m\)。它确实更靠近较小源。两个球有尺寸时,还要核对该点在两个球的外部,不能直接把球内场当成外部反平方场。

14. 选学:先建模型,再选择测量和拟合

水平弯道临界模型为 \(v_{\max}^2=\mu_sgr\),所以 \(v_{\max}^2\) 对 \(r\) 的直线斜率是 \(\mu_sg\)。要先核对水平、临界和不侧滑条件,再选择所测量的量。速率也可由一周路程与周期求出。

选学练习 3。 上述实验拟合斜率为 \(4.0\,\mathrm{m/s^2}\),取 \(g=10\,\mathrm{m/s^2}\),求静摩擦系数。

展开选学练习 3 解析

\(\mu_s=s/g=4.0/10=0.40\)。斜率单位是加速度,系数无单位;不要把纵轴 \(v^2\) 误当成 \(v\)。

另一实验中,质量 \(m\) 的球以轻绳穿过光滑固定小管,与质量 \(M\) 的悬挂物相连。悬挂物静止、转球作稳态水平圆周运动,绳斜向上,\(M>m\)。

悬挂端给 \(T=Mg\),转球的竖直张力分量平衡 \(mg\),因此水平分量为 \(g\sqrt{M^2-m^2}\)。径向式给

\[v^2=s r,\qquad s=\frac{g\sqrt{M^2-m^2}}{m}, \qquad m=\frac{gM}{\sqrt{s^2+g^2}}.\]

选学练习 4。 \(M=2.0\,\mathrm{kg}\)、\(g=10\,\mathrm{m/s^2}\),\(v^2\) 对 \(r\) 的斜率为 \(10\sqrt3\,\mathrm{m/s^2}\),求 \(m\)。

展开选学练习 4 解析

\(m=20/\sqrt{300+100}=1.0\,\mathrm{kg}\)。若把整股张力当成水平径向力,就忽略了转球重量。只有 \(m\ll M\) 才可在误差允许时近似水平;水平桌面上的转球有支持力抵消重量,则是另一种受力模型。

15. 选学:无滑传动与恒速竖直轻杆

固定轴两轮无滑接触时,接触处轮缘速率相同,\(P=2\pi r/v\) 给周期按半径比例变化。两轮的角速率一般不同;只知道相同周期时,轮缘速率则按半径变化。

刚性轻杆可推也可拉。若杆带球沿竖直圆周恒速运动,重力的切向分量需要由切向驱动抵消;没有这一驱动,不能无条件假设速率恒定。

选学练习 5。 两无滑接触轮半径为 \(2.0\,\mathrm{cm}\)、\(5.0\,\mathrm{cm}\),求大/小周期比。另有 \(1.0\,\mathrm{kg}\) 球由轻杆带动沿半径 \(2.0\,\mathrm m\) 的竖直圆周恒速 \(6.0\,\mathrm{m/s}\) 运动,有切向驱动维持恒速,其径向分量可忽略。求顶底杆力。

展开选学练习 5 解析

周期比为 \(5/2\)。球的径向需求 \(mv^2/r=18\,\mathrm N\)。底点杆力向上,\(F_{\mathrm{rod}}-10=18\),大小 \(28\,\mathrm N\);顶点杆力向下,\(F_{\mathrm{rod}}+10=18\),大小 \(8.0\,\mathrm N\)。这里不是只能拉的绳,也不是自然无驱动的摆动。

16. 选学:径向最高点与椭圆焦点

若题目明确给出球外势能 \(U=-GMm/r\)、无穷远为零,可以用能量处理大范围径向运动。此时 \(g\) 沿程变化,不能把表面 \(g\) 当成全程精确常数。

选学练习 6。 固定球形源半径为 \(R\)。轻物体从表面径向向外发射,后续只有引力;初总机械能已给为 \(E=-GMm/(4R)\)。求有限最高中心距与离表面高度。

展开选学练习 6 解析

径向最高点总速度为零,\(-GMm/r_{\max}=-GMm/(4R)\),所以 \(r_{\max}=4R\)、\(h_{\max}=3R\)。最高点势能仍为负;无穷远零点不能临时改到最高点。

椭圆轨道的中心源在焦点,引力始终指向实际源。几何中心一般不是力的指向目标,也不能把焦点距当作每一点的局部曲率半径。

椭圆最上端的引力指向左焦点,方向左下,不指几何中心

选学练习 7。 源位于图中左焦点,物体在椭圆最上端,引力朝哪里?椭圆远点是否可以像径向最高点一样令总动能零?

展开选学练习 7 解析

引力从该点指向左焦点,即左下方。椭圆远点只有径向速度零,切向速度仍存在,总动能不为零。圆轨道式 \(v=\sqrt{GM/r}\) 不能逐点套进任意椭圆;单有该速率大小,也还缺少适合圆轨道的速度方向与运动条件。

17. 选学讨论:圆锥摆测量集合

讨论题。 稳定非零半径圆锥摆,轻绳长 \(\ell\),\(\theta\) 从竖直量,当地 \(g\) 已知。选出所有足以求净向心力的测量集合,不限制选择数,并解释未选集合缺少什么。

集合 测量量
A 质量 \(m\) 与 \(\theta\)
B 质量 \(m\)、轨道半径 \(R\) 与周期 \(T\)
C 轨道半径 \(R\)、绳长 \(\ell\) 与周期 \(T\)
D 质量 \(m\)、绳长 \(\ell\) 与周期 \(T\)
展开讨论与各集合的充分性

A、B、D均充分。A用 \(F_c=mg\tan\theta\);B用 \(F_c=m\omega^2R\),\(\omega=2\pi/T\)。

D先结合竖直平衡与水平圆周关系,得到 \(\cos\theta=g/(\omega^2\ell)\),于是 \(F_c=m\sqrt{(\omega^2\ell)^2-g^2}\)。

非零圆锥摆需 \(\omega^2\ell>g\)。C没有质量,不能确定力的大小。此题为不限选择数的讨论版本;做测量充分性判断时,不凭预设答案个数删去可行方法。

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